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アイテム
映画『007』シリーズを題材とした異文化理解教育の実践例
https://shohoku.repo.nii.ac.jp/records/951
https://shohoku.repo.nii.ac.jp/records/95120360c0a-3b80-4929-8ef2-20056410ee93
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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shohoku41_09.pdf (519.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-09-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 映画『007』シリーズを題材とした異文化理解教育の実践例 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Practice of Cross-Cultural Understanding Class Using the James Bond films | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 異文化理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国際理解教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 比較文化 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Cross-Cultural Understanding | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Education for International Understanding | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Comparative Culture | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
熊谷, 摩耶
× 熊谷, 摩耶 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本稿では、映画作品を題材とした異文化理解教育の実践例の報告を行いたい。当講義では学習者が身近に感じる映画作品の鑑賞をきっかけに、その映画作品の舞台となった国の歴史、習慣をはじめとする文化的な側面への興味を喚起し、異文化理解を促進することを目的としている。そこで、本稿では、学習者たちが馴染みのある映画『007』シリーズのうち、冷戦をテーマにした二作品を題材として取り上げた授業の実践例を報告する。具体的には、両作品の舞台となった国の歴史や文化、そして映画作品との関り等について、学習者がいかにして取り組んだかについての報告を行う。 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The aim of this paper is to discover the effect of cross-cultural understanding using films in class. In class, 18 students watched 2 films From Russia with Love (1963) and You Only Live Twice (1967) which are both mentioned about Cold War. As a result, the students evaluated that watching and doing the research of the films did help them understand the other countries' culture, but did not compeletely motivated them to do the research by themselves outside of the class. | |||||
| 書誌情報 |
湘北紀要 en : Journal of Shohoku College 号 41, p. 95-103, 発行日 2020-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 湘北短期大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0385-9096 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00116727 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
